编者按：ylzzcom永利总站线路检测第二次党代会以来，学校各基层单位聚焦特色鲜明高水平师范大学奋斗目标，凝心聚力、守正创新、砥砺奋进，推动学校各项事业全面发展。在学校第三次党代会即将召开之际，为展示各基层单位五年来取得的成就和经验，我们推出“党代会专栏”之“一线传真”系列报道。本期推出文学院发展纪实《以“四个坚持”构建国际化办学格局》。

以“四个坚持”构建国际化办学格局

文学院积极落实学校第二次党代会提出的国际化办学重点任务，立足师范教育特色，发挥学科专业优势，服务国家战略需求，重点加强与“一带一路”国家的合作与交流，积极推进国际化办学并取得显著成效。

坚持需求导向，提升国际合作水平。学院聚焦服务“一带一路”国家高校合作需求，协助学校与马来西亚博特拉大学、泰国北碧皇家大学、泰国呵叻皇家大学等国外高校签署合作协议。通过拓展国际中文领域合作、互派教师访学交流、互建外籍专家工作室、定期召开国际学术论坛和会议、共同开展教师科研合作等，不断提升学院的国际化办学水平。

坚持计划落实，构建多元合作机制。学院以“一院一校”计划为抓手，通过实施战略合作伙伴项目、国际人才培养项目、高端外专引智项目和国际联合科研平台培育项目，务实推动双方学分互认、学生交流、教师外派、科研合作、平台共建、本硕联合培养等高水平的国际交流与合作。2023年泰国北碧皇家大学20位本科生作为交换生，来学院进行为期8个月的专业学习，并顺利结业。2024年起，学院每年将选派20位左右的汉语国际教育专业本科学生赴泰国进行教育实习。第一批学生已于7月初赴泰国开展为期三个月的教育实习，国际化合作办学取得实质性进展。

坚持打造平台，深化国际办学内涵。学院依托国家语言文字推广基地、安徽省华文教育基地以及中国·老挝文化交流研究中心三大平台，开展国际合作办学工作。2023年学校获批国家语言文字推广基地，学院借助该基地，筹划举办国际会议、国家语言文字培训等业务。依托华文教育基地平台，发挥专业优势，积极开展面向海外华侨华人及其子女的中华民族语言文字与中华文化的传播、传承工作。中国·老挝文化交流研究中心旨在搭建两国语言学习和文化交流的平台，学院正在推进与老挝高校合作办学、语言文化教学与研究、学生交换、师资培养和汉语培训等工作。2024年，国际中文教育专业学位硕士点已获批，将为文学院培养高层次应用型国际化人才提供新平台，也将促进学院国际化办学迈上新台阶。

坚持文化自信，弘扬中华优秀文化。学院积极组织外国留学生参加形式多样的文化体验活动，让国际学生体验中华文化、大运河文化、徽州文化等。来自新西兰的2020级汉语国际教育专业留学生卢克（Luke）参与拍摄的纪录片《石榴红了》，获第十五届全省党员教育电视片观摩评比活动一等奖、最佳创意奖。2023-2024年共招收9位留学生攻读汉语言文字学专业硕士学位。2024年起，学院将每年接收20位左右泰国皇家北碧大学中文与社会科学系学生开展短期专业学习。

汉语为桥连世界，文化作媒谱新篇。文学院将坚持以提升人才培养质量、科学研究能力、社会服务和文化传承创新能力为核心，继续深化内涵发展、特色发展，不断提升学院国际化办学水平。

（文图：武钦青 / 审核：徐方 高再兰 / 终审：党委宣传部）